アクションラーニングとは？
意味・定義
アクションラーニングは、実際の問題を解決する過程を通じて学習を行う手法です。この方法では、受講者が現実の課題に取り組むことで、理論と実践を結びつけ、深い理解を得ることが目指されます。具体的には、グループで問題を特定し、それに対する解決策を考え、実行することが求められます。学習は単なる知識の取得に留まらず、実際の行動を通じて行われるため、学びの効果が高まるとされています。
目的・背景
アクションラーニングは、職場で直面する複雑な問題に対処するために開発された手法です。従来の講義形式の学習では、実践的なスキルや問題解決能力を十分に育成できないことが多いため、より実践的なアプローチが必要とされました。この手法は、参加者が自らの経験を活かし、チームで協力しながら学ぶことで、創造的な解決策を生み出すことを目的としています。また、問題解決を通じて、リーダーシップやコミュニケーション能力の向上も期待できます。
使い方・具体例
- 企業の研修プログラムにおいて、チームが実際の業務課題を選び、その解決策を模索するワークショップを開催する。
- 新製品の開発において、開発チームが市場のニーズを反映した製品を作るためのアイデア出しを行う際に、アクションラーニングを活用する。
- 社内のプロジェクトチームが、特定の業務プロセスの改善を目指し、現場でのデータを基に問題解決に取り組むセッションを設ける。
- 学生を対象にしたアクションラーニングの授業で、実際の地域社会の問題をテーマにしたプロジェクトを企画し、地域住民と協働する。
- チームビルディングの一環として、参加者が現実の課題に取り組む中で、互いの強みを理解し、信頼関係を築く活動を行う。
別名・同義語
アクションプランニング, plan-2
関連用語
試験対策や体系的な理解を目的とする場合、以下の用語もあわせて確認しておくと安心です。
まとめ
- アクションラーニングは、現実の問題解決を通じて学ぶ手法である。
- チームでの協力を通じて、問題解決能力やコミュニケーションスキルが向上する。
- 研修やプロジェクトにおいて、実践的なアプローチを重視した学習方法である。
現場メモ
導入時には、参加者のモチベーションや課題設定の難易度に注意が必要です。特に、実際の問題が抽象的すぎると、具体的な解決策を見つけるのが難しくなります。また、参加者同士のコミュニケーションが円滑でない場合、学習効果が低下することもあるため、ファシリテーターの役割が重要です。